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团校培训工作总结 团校培训工作总结范文

时间:2024-06-02 08:01:32 工作总结 我要投稿
第一篇:团校培训工作总结

为响应校团委举办的怀化学院第十期业余团校暨大学生骨干培训活动,我部门于20xx年3月14日在W3-515举办了系大学生骨干培训。

此次培训旨在进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式,增强团员意识,提高团学干部的综合素质,培训团学干部的组织协调和自我管理能力,充分发挥团学干部的桥梁、骨干和模范作用,全面推进我校团学工作。

此次培训,我部门发言人主要从团员管理、怀化学院团员档案管理条例、先锋队员活动质量监控细则几个方面重点展开。针对五四评优,我们也详细介绍了大致的评优细则。申报需要填写申报表,并且要有一份申报材料。红旗团支部的申报材料内容为平时工作开展记录,最好是照片材料。还有常规工作中的博客建设,我们也强调了其重要性。各班团支部的博客必须经常更新,可以上传图片资料,平时开展工作的计划、总结于心得均可上传,这将作为一个更好地传达信息的窗口。

我部门发言人发言完毕后,与各班宣传委员针对此次培训的内容进行了交流。对于各班宣传委员的问题,我部门发言人也进行了详细的回答。

为加大此次大学生骨干培训的宣传力度,我部门也安排各班宣传委员在班级内进行宣传,并且各班团支部需上交一份培训心得。

我部门举办的此次培训是较为成功的。培训人员无迟到、早退等现象。会场纪律也不错,无玩手机、睡觉等现象。并且培训人员在最后的交流环节中也表现地非常积极。

此次培训的成功举办,少不了我部门全体人员的共同努力。日后我部门将继续努力,认真做好每一次活动。

化学化工系团总支宣传部

xxxx年3月14日

第二篇:团校培训工作总结

20__年,团区委干部教育培训工作在区委、区政府的正确领导下,在区委组织部的悉心指导下,围绕中心,服务大局,以提高团干部的职业素质和专业能力为重点,认真开展团区委及全区团干部的教育培训工作,为核心区建设贡献青春才智。现总结汇报如下:

一、分级分类抓好机关党政干部的教育培训

一年来,团区委根据区委培训干部要求,按照区委组织部和区人力资源和社会保障局的统一安排部署,全面抓好机关各级干部教育培训工作的落实。7月12日,在延庆举办_区社区青年汇骨干训练营,加大对基层团干部的业务能力培养;11月28日与区委组织部联合举办20__年_区团干部培训班,设计的培训课程涵盖时事政治、管理、经济等多方面内容,拓宽团干部视野,提升团干部综合素质。今年共有2名同志参加初任公务员培训班,12名同志参加在线学习等各种培训学习班次。

经过一年多层次、多渠道、分类别的干部教育培训,团区委机关干部综合素质和科学管理能力得到了明显提高。

近年来全区团干部队伍年龄结构、知识结构不断优化;管理、考核、激励机制逐步完善,复合程度不断加大,团干部队伍整体素质不断提高。

二、主要工作方法及成效

(一)营造氛围,努力打造学习型机关组织

团区委抓住学习型和服务型组织建设的契机,稳步推进机关青年干部培训。一是弘扬学习之风,倡导学习意识和大局意识,引导干部自觉学习,夯实政治理论根基。营造良好的学习环境,鼓励干部在岗自学,支持干部脱产培训、就读在职研究生等。二是健全培训制度,巩固学习培训效果。建立机关学习制度和机关党员学习档案,党支部制定年度党建学习计划,严格执行周学习和周活动制度。建立健全信息与调研工作培训机制,为机关干部搭建学习提高和展示自我的平台。三是结合单位实际,创新培训内容。积极组织机关干部参加各种展览、论坛、会议,拓宽干部视野。目前已开展过诸如“公务员礼仪讲座”、“社区闲散青少年管理研究”、“社区流动青年服务管理研究”等专题探讨活动。这些专题都紧贴机关干部工作实际,切实地指导机关干部更好地开展工作。

(二)拓宽思路,积极实施青年人才开发计划

一年来,我们充分发挥组织优势,大力开发全区各行业、各领域的人才资源,逐步形成了由团校、青年人才联盟、青年联合会和青年干部培训班等五部分构成的青年人才工作体系,基本建立了开放互动、影响广泛、整体推进的青年人才服务机制,覆盖和惠及了系统内万余名青年干部,为全区各部门、各领域培养和推荐了大量青年人才。通过建立动态详细的青年人才电子档案,实现了青年人才管理的信息化、标准化和规范化。通过组织优秀青年公务员培训,凝聚和培养了一大批优秀青年人才。

(三)发挥特点,不断创新青年人才培训方法

团区委在开展全区团员青年培训工作上,不断推进教学方法改革,综合运用讲授式、研究式、案例式等教学方法,充分挖掘区内教育资源,进行区情的现场教学。同时我们还努力探索人才自我管理的培训方法。在团校和青干班工作中,由传统被动接受型向主动交流型转变,逐步淡化组织的管理职能,发挥青年群体和培训人员的积极主动性,在加强青年人才的能力素质培养提高的同时,结合青年实际需求,逐步试行培训人员自我管理和自主运行。同时我们采用青年喜欢的、便捷的网络沟通方式,将参加培训后团员青年聚集在qq群、微博、微信上开展网上论坛等活动,探索青年人才社团的虚拟网络化运作,为青年提供不同时间段讨论交流的途径,加强青年人才之间的信息沟通。

三、成绩与不足

通过各级各类学习培训,团区委机关干部和全区团员青年综合素质明显提高。一是政治理论思想明显加强。学习贯彻党的十八大、十八届山中全会精神得到深入推进。二是职业素质和业务能力有了较大提升。通过有针对性的团干部岗位必备知识和能力培训,加深了团干部对新形势下团工作的了解和认识,有力的指导了他们如何开展工作。三是知识结构得到了进一步优化。通过加强科学知识、科学发法的教育,帮助了团干部完善知识结构,提高了科学文化素养。

在看到工作成绩的同时,我们也清醒地认识到当前工作还存在一些问题和不足:干部培训工作体系中各专项工作要进一步完善和细化;培训与新形势新任务的要求不尽一致,与青年的实际需求吻合的还不够好;一些好的经验和做法提炼总结还不够。

四、今后工作措施

(一)目标任务

到20_年底,全区共青团系统专兼职团干部素质明显提高,结构明显改善,执政能力明显增强,具有大学本科以上文化程度的达到100%。将青年贡献“三个北京”建设的过程与培养青年健康成长的过程相统一,促进青年在核心区建设中受教育、长才干、做贡献。

(二)指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕全区中心工作,以提高干部的职业素质和专业能力为重点,全面推进机关干部和团员青年的教育培训工作,不断开创共青团干部教育培训工作的新局面,为海淀文明城区创建提供人才保证和智力支持。

(三)具体措施

1、落实党建带团建,以加强能力建设为主线,加速培养造就一支高素质青年人才队伍。一是加强对团员的经常性教育,不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。二是切实做好团干部的教育培训工作。不断提高机关干部学习理解能力、调查分析能力、组织协调能力、工作执行能力;以提升基层团干部综合素质和岗位技能为目标,继续推广基层分系统培训方式,加大对基层团干部培训的工作力度。三是围绕大局,合理确定培训内容。要以文明城区创建为着力点,聚焦核心区建设开展培训,对团干部进行相关培训,激发引领青年人才建功立业。

2、不断完善各种工作机制。建立健全人才储备机制,不断更新和完善现有青年人才资源库;建立健全选派干部交流挂职锻炼制度,坚持有计划地选派干部上挂,下挂和外派锻炼,开拓团干部眼界,提高团干部综合能力。结合团区委实际,总结以往干部培训工作经验和教训,创新调控机制、约束机制、监督机制和竞争机制。

3、创造良好的青年人才发展环境。根据青年发展需要,制定出台有利于青年人才工作政策,限度地发挥青年人才的作用,加大青年人才工作宣传力度,大力宣传青年人才工作先进单位和各类优秀人才典型,营造良好的社会氛围。利用共青团的各类资源,为青年人才发展助力。

第3篇:参加团校培训工作总结

一、务实、高效、创新的工作新模式

自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字——务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。

责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:“师傅,大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。作为一名学生干部,首先要明确自身的'能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

一、自身素养,人格魅力

一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座,我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题:1、人和政治的关系,2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这决定了我们必须对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。在第二块内容中,罗老师又从实际出发,介绍了一些提高政治素养的方法,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,让我们受益匪浅,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。

二、团队精神,领导风范

分团委学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。

三、经验办事,创新机制

在素质拓展基地活动中,一开始,大家都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在教练的强制执行下,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录。

第4篇:团校培训干部工作总结

业余团校第五期培训班开班仪式隆重拉开帷幕,很荣幸成为这期团校培训二班的一员,在班主任谢新苑老师的带领下,顺利完成团课。现在团校的培训将接近尾声了,以下是我对第五期团校培训的总结。 通过我们班主任谢新苑老师讲解的 “肩负重任的共青团”我认识到珍惜青春,肩负祖国重任是我们的责任。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。这句话给予我们觉悟,中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。我们团员只有发挥好这个作用,才能向党输送新鲜血液。

通过罗春娜书记讲解的 “如何做一名优秀的共青团干部”,我认识到当一名优秀的共青团干部要有奉献精神,服务精神,立场坚定,引领他人;注意交往礼节;认清自我,准确定位,不能目中无人,骄傲自大,要懂得放下架子,尊重他人,谦虚谨慎。包容一切,公正公平,不能高高在上,要学会关心他人,学好专业知识。罗春娜书记的一节课让我深刻理解了当一名优秀共青团干部的要求,虽然自身尚有不足之处,但我相信只要坚定目标,总会有成功的一天。

通过陈海明书记给我们上的 “高校共青团组织与宣传工作”。我们应该积极开展团的教育活动,树立正确的价值观念,帮助同学明辨是非,美丑,善恶。遵循社会实践与思想教育相结合,与专业学习相结合,与就业见习相结合和就近就便,双向受益的原则。我了解了基层团组织的工作内容和生活内容。基层团组织建设,是团的组织建设的重要内容,在团的全部工作中占有

至关重要的位置。要有坚定正确的政治方向,树立正确的世界观,人生观和价值观。基层团组织的组织生活要有目的,有计划地进行。坚强团结的班级核心,健康向上的班风学风。

通过电子与信息工程学院的杨日奎书记给我们上的“基层团组织工作方法与途径”,我认识到一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。人就像一张名片,怎样让别人看待这张名片,这就需要个人塑造良好的形象。从自身做起,多点理解,多包容和参与学校的活动,哪怕做观众,听众。相信喜欢做观众的人,总有一天会站在台上;喜欢当听众的人,总有一天,会做一名演讲者。目光攀高,只喜欢快乐的氛围是提升不了自身素质的。我们应努力创造具有凝聚性,学习性,创新性,服务性的校园。凝聚是基础,学习是动力,创新是灵魂,服务是根本。

通过素质拓展和分组讨论,我认识到大学的素质拓展活动有利于提升我们的素质,增强我们的适应能力,更好的融入到社会中去。让我认识到团结就是力量;团结,一切困难都可以迎刃而解。素质拓展训练中的定向越野活动也让我学会如何更快地使自己融入团队,如何增强自己还有队员的自信心,如何与团队共同克服困难,去争取团队的胜利。分组讨论让我明确了入团校的目的,无论是团校的学习还是本职工作,都需要我们一份责任。责任是对世界的清醒认识,是求真理求真知的勇气,是坚定忠诚的信念,是高尚的道德品质,是完成任务的能力,责任不仅仅是外在的要求也是内在的思想升华,作为一名团校干部应该知道自己肩上的责任有多重,我们要做忠于职守认真履行自己的义务与权利,要有历史责任感,目光远大行为坚韧,做到吃苦在前享乐在后,全心全意为同学们和身边的每一个人服务,要全面发展个人素质选择正确的目标和方向,加强对世界观,价值观的认识。

总之,团校的培训让我收获一个“大宝藏”。宝藏里面有团歌,团章知识,团结,友谊,坚持,欢笑。团校是个神奇的地方,不但改变我们的思想,行动,还对我们的心理产生影响。这些影响将指引我们走向光明,走向希望。我会运用好宝藏里的一切,珍惜它们。

第5篇:团校培训干部工作总结

作为一名基层教师,站在基础教育的第一线,在工作中,遇到了很多难题,只有靠自己的感觉去摸索,去实践。因此,我们很多比较好的经验就没有认真地进行理性思考。即使是偶尔有所记录,也只是只言片语,没有形成系统认识。再加上平时工作忙碌,也比较辛苦,因此,也很少去钻研理论知识。随着时间的流逝,有很多知识就淡忘在时间的沙漠里。但是,团省委这次培训就给我一次充电的机会,使再一次思考未成年人思想道德建设工作,向各位老师、专家、学者学习相关的知识,也让我感到肩头的担子越来越重,感受到教师职业的神圣。在这5天的培训中,我有一种如沐春风之感,让我紧闭的心扉在团校的学习培训中敲开,仿佛回到了学生时代,重新感受到学习带来的充实与宁静。再加上来自全省各地区的学员相互交流,情感的共鸣,智慧的碰撞,语言的沟通,我觉得本次培训之旅,丰富的知识是我们精神的盛宴,精彩的课堂是欢乐的海洋。

在没有开课前,我很期待。当看到课程安排后,我很兴奋。哇!课程这么丰富!如观看省委、常务副省长谌贻琴同志在启动会上的讲话;感恩教育、励志训练、青少年犯罪、心理教育教育等。而且更值得关注的是有关省领导也参与其中。可见,未成年人思想道德建设成为了全社会高度关注的问题。在此次培训过程中,不仅提高了认识,而且弥补自己在开展思想道德建设中容易忽视的问题,填补了这

方面的知识空白。在观看谌贻琴副省长的讲话中,让我很感动的是她以自己的亲身经历现身说法,强调老师在对学生的一生影响上:一个好老师可以成就学生的一生幸福。也让我感到:当老师的那种自豪感、责任感、使命感和幸福感。在李勇老师的励志训练中,通过各种活动,启发了我:打造优秀团队,必须要队员团结合作,思想统一,统一行动才会最大的发挥出团队的力量和优势,其中,优秀的领导者必须具备全面的综合素质,不断学习才会有进步。在教育学生过程中,其实,不用抽象的说教,而是让学生在趣味性活动中去感悟,去体验,让学生健康成长。在吴祖平老师“培育和弘扬社会主义核心价值观努力实现中国梦”的课上,他结合国情、省情饱含深情地讲述了中国现状和现代化建设成果,他那种自豪感和幸福感在眉宇之间流露了出来,深受感染。结合会议精神,通过大量的事实告诉我们:开展社会主义核心价值观的现实意义和紧迫性,“用民族精神和时代精神鼓舞斗志”这句话早我耳畔久久回响。也让我感到作为中国人的自豪感!在这堂课中,使我内心情感激荡,思绪飘扬。虽然时间短暂,但是我触动很大。这节课,为我进行思想道德建设指明了方向。

修身齐家治国平天下。古人成大事业者,必先修身,然修身必先修心。谢萍教授为我送上了一“心灵鸡汤”,再一次,受到了精神的洗礼。她结合生活的实际和自身的经历,仿佛把我们带到了她的生活,让我们一起去分享生活中的喜怒哀乐,去感悟人生,去提升自我。她以朴实大方的教学风格,机智幽默的谈吐,丰富的实践经验和渊博的知识征服了我。他用真、用情、用心地传达一个信息——教师加强人

文修养的重要性。一些简短的话语,让我深受启迪。如“选对环境,快乐一生;选对事业,成就一生;选对爱人,幸福一生。”“幸福是香水,洒在别人身上自己闻到香味。”“讲道德就是与人为善。”“从现在开始,做一个快乐的人,读书,努力工作,关心身体和心情、旅游。”“以空杯心态,不断超越。”“注重过程,结果自然发生。”还有李婧警官的《青少年犯罪预防》,让没我们了解了未成年人犯罪的原因以及防止方法。不仅如此,精彩还在后面,赵国华老师让我们懂得了如何做一名幸福的人民教师。陈昌海教授的《健全人格塑造——未成年人健康心理辅导》,既富有哲理性,启发性,又有趣味性,使我们在参与游戏中去感悟,让我受益颇深。

在李东教授的《校园礼仪》课上,我学到很多礼仪知识,老师现场演示,激发了我对礼仪教育的兴趣。也深感开展礼仪教育的重要性,纠正了我在日常生活中交际中礼仪习惯的误区。

百家讲坛广告词中有句话:百家讲坛,坛坛好酒。我要说“千校万师”课程,堂堂盛宴。不仅是精神的洗礼,更是灵魂的升华,提升精气神,激励着我在未成年人思想道德建设的道路上不断探索,奋勇前进。特别是在牛贵军老师的《教书、育人、治国》这堂课上,不仅为他那渊博的学识,敏锐的洞察力,富有逻辑力量的陈述,口吐莲花,舌绽春雷的口才,敏捷的思维,幽默风趣,机智诙谐的语言风格所折服,而且被他的朴实真诚的人格魅力所倾倒。我最令人敬佩的是他的求真精神。在授课过程中,他用真情、真心、真事、真人、真理,真切地诠释了“九字教育”(天地人,真善美,精气神)真谛和深刻内

涵。他没有空洞的说教,而是用身边或古今中外的大量事实证明了自己的观点,富有很强的说服力和震撼力!是心灵的对话,是动情的告白。课堂上掌声雷动是最有力的见证。恰好印证了著名教育家陶行知的:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”牛老师用自己的亲身经历告诉我们:当下,作为老师,在德育教育中,最重要的事情应该是做什么?特别是讲到他父母亲时,我的眼泪不由自主地流下来了!他的真诚感动了我!也让明白一件是做人要做真人,做真事,真做事!不虚伪,不偏激!

经上所述,本次课是一份珍贵而丰盛精神食粮,是精神的盛宴。不仅如此,本次课堂更是欢乐的海洋。每项培训课程,无论是在活动场地上,在授课现场,有一阵接一阵的掌声,有掌声之后爽朗的笑声,有悦耳动听的歌声,还有真诚地赞美声,此外,还有读书声,尤其是牛老师组织我们朗诵著名诗人余光中的《乡愁》时,拉近了我们彼此距离,也牵动的我们的思乡愁绪。这一切在团校的校园里汇聚成了世界上最美妙的交响曲!让心灵与心灵对话,智慧与智慧碰撞,思想与思想交融,这里成立欢乐的海洋!

冬意绵绵,离别匆匆。带着几分留念,我们就要离开了团校!在这里,我要感谢团校的领导和老师们为我们付出的辛勤汗水,他们热情的服务,精心的安排,让我们安心学习,是我们拥有很大收获的重要原因。这也是我有生以来最充实最快乐的精神之旅,文化之旅。我会把本次学习成果运用在教学中,把理论成果转化为现实教育效果,让祖国的幼苗茁壮成长,让祖国的花朵开得更加艳丽,弥漫芬芳。

第6篇:团校培训干部工作总结

时间过得很快,转眼间,团校的学习生活就快结束了,在这辛苦而又快乐的学习中,我们都收获了很多东西,增长了很多知识。比如团的基本知识、共青团员的责任和使命、高校共青团的工作任务以及工作途径,以及我们同学间的友谊和团队精神。 我通过团校的培训后,真的是受益匪浅啊!一是通过学习,丰富和增长了知识,把握了工作的方向。通过学习,我充分认识到团的工作,要有创新精神,要研究青年们的需求,想他们所想,做他们所需,真正的为他们的切身利益着想。我们要始终把握青年团员的思想变化和个体意识显著增强的状况和实际,通过实际的观察、分析带动工作,更加务实和开放的开展团工作。特别是在工作方面要加强工作理念创新、工作内容创新、工作的方法创新,不断加大工作的力度。青年工作的手段、载体和形式。二是对共青团有了真正意义上的认识和理解,其性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。所以,作为共青团员,要坚持中国共产党的领导。因为,坚持共产党的领导,是共青团存在和发展的基本前提,是实现共青团基本任务的重要保障,是提高共青团组织战斗力的根本要求。三是认识到作为一名学生干部要树立正确的观念,正视学生干部的本质。学生干部也是学生中的一员,没什么可以夸耀的,学生干部与学生们是平等主体间的关系。除此之外,她还指出了学生干部

的奋斗目标,要起到带头作用。在学习上,要时刻不忘自己是一个榜样,在提高自己的同时也要指引其他同学,学习成绩的好坏关系到自己的威信。在行动上,要团结广大同学,密切联系群众。不怕苦,不怕累,真心关心自己的团队。只有这样,才能获得大家的拥护和支持。

作为一名学生干部要具备良好的思想道德素质必须包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在“团结”这个阶段。第二,待人待物要诚信。对老师、同学应真诚、热情。只有在具备良好的思想道德素质后:接下来就是加强自身修养,作为学生干部必须在每一次学习的过程中不断地去体会和总结经验。当今社会,需要的是具备一定文化修养的“学者型”人才,而不是有一点才华就自以为有一定管理能力的“跳梁小丑”。

罗书记在讲课的过程中明确提出:“学生干部在其本职工作内开展一系列的活动时,该活动要事先进行策划,该策划要周密、细致。学生干部不能因为自己是学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。对此我有自己的理解,学生干部要有积极好动的精神,学生干部应是一个主体,而不是“石磨”,推一下就动一下。除了领导和老师安排的工作外,什么事不做。我们要知道,优秀的学生干部应当具有积极好动的品质,为各项活动出谋划策,发挥主要作用。最后,就是学生干部

要有团结精神,每一次活动的组织完成,不能单靠学生干部的力量就能够完成的。而是由部门的成员和班上的同学鼎力相助,分工合作完成的。然而,学生干部的能力和素质也是有限的,我们要在每一次活动总结经验,以便下次能够更好地完成工作。努力提高自我能力,不断的完善自己。

通过老师们的讲解我知道了要做一名优秀团干部应该具备下面的条件:1.政治坚定。2.学习刻苦。3.工作勤奋。 4.作风扎实。5.品德高尚。 所以,我们要认清自我,要最好自己的定位,我们是一名学生,也是一名共青团员和共青团干部!最为学生,我们就要好好学习,尊重老师,团结同学。作为一名共青团员,就要有正确的政治信念,充分体现共青团的先进性。生活中要树立榜样,做带头作用。而作为一名共青团干部,我们更要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。在做了自我的定位后,我们就应该要谦虚努力、尊重他人,不能目中无人和骄傲自满,在平时的学习生活中要注重礼仪。还要求我们要有坚定的立场,不能被社会上的歪风所腐蚀,要有明辨是非的能力,这样才能引领社会风气、弘扬社会新风。在工作中要不断提高水平和服务能力。首先,我们要学会做人,做一个讲诚信、谦虚谨慎的人,做一个有毅力坚强、脚踏实地的人,做一个有全局意识、开拓奋进的人,其次要有奉献和牺牲的精神。作为一名干部,就要有服务他人的意识,要有强烈的责任心。要由管理型

向服务型转变,不能一身的“官气” ,到处指手画脚。因为,这样的干部,是不得民心,不能得到同学们的支持的。所以,团干部不能摆架子,要为广大同学提供实实在在的服务,增强学生组织的威信、威望和凝聚力。在平时也要注意正确处理好学习和工作的关系,要充分利用自己的时间,在学习方面要起带头、示范作用,不能以牺牲学业换取工作的成绩。

我们基层团组织的成员,要正确理解团的工作内涵,要以团的工作内涵作为工作的出发点,以团的工作来延伸自己以后的工作思路,要在班里建立健全支部管理制度,营造道德之风、正义之风,使每一位团员青年在团的组织中健康成长起来。

最后我想代表我们学生干部向学校提几点建议:1、是要把团校培训继续下去,要更加严格的开展下去。2、在形式可以改善,也可以征求全校师生的意见。3、在评选学生干部不能随意,要讲清楚其职责,辅导员就可以做好这份工作。每一位班干部都能清楚地知道自己的职责,只有这样,才不会发生工作相互交叉又造成人员的浪费。

第7篇:团校培训干部工作总结

20__年的5月21日和22日,我参加了英东食品科学与工程学院和美术学院联合举办的第四期分团校培训,虽然本次活动开展的时间并不是很长,但是通过这次团干培训活动,我还是从中受益匪浅。整个团干培训活动,大家通过各项活动和交流,都增进了团学干部之间的了解,也增强团结协作精神。同时,也可提高学生干部的自主参与能力、组织协调能力、团队合作能力和应变能力,增强团学干的团结友爱的团队意识以及集体的凝聚力。

本次团干学干活动共分为开营仪式,团队亮相,主题讲座、水果海报设计以及闭营仪式五个部分,在这些环节中让我印象最为深刻的就是团队亮相,主题讲座以及水果海报设计.

在团队亮相以及水果海报设计活动中,我们谁然没有精湛才艺和手艺,但是我们具备了难能的创新思维,我们的亮相展示以及海报作品都能做到让人耳目一新,当然我们共同认为除了每位组员认真努力外,我们的西瓜组长那能说会道口才尤为重要,可以说是立下了汗马功劳。这样自主参与、组员间组织协调的团队合作活动,让我感受到集体的力量,我不会忘记属于我们的“美食豪华团”,不会忘记我们“很美,很健康”的共同信念。虽然只有短短的两天,但是在台下幕后,我们整个小组所付出的努力与心血是最让我难以忘怀的。而活动也让我懂得,有时候,做一件事情,最重要的并不是结果如何,关键是要享受在做这件事情的过程中我们所收获到的东西。就比如在构思组名、口号以及团队亮相还有制作萝卜小人的过程中,我们大家一起讨论时认真思考的表情,动手制作时那夸张搞笑的动作等,那是的情景是如此的明亮,我在这个小组中收获了快乐与友谊,与此同时,也让我们懂得了在集体活动中,组员之间的团结协作能力的重要性,同时对于培养我们的集体观念,集体荣誉感,全面提高个人综合素质也有很大帮助。我想,这也就是团干学干的目的所在!重要的不是我们的小组在最后的排名如何,而是享受这个自我提高的过程。

而廖彩虎老师的主题交流会则让我们从另一个角度更深入的了解自己,发现自己。他说机会是留给有准备的人的,我们大学生应该要从一开始就好好规划自己。多参加活动、比赛,多读书从而发现自己的兴趣以及擅长所在,再者就是不断的丰富自己,让自己拥有更多“资本”,只有这样才有“说话”的底气

这是与众不同的两天,在这里,我也感谢学院能够给我这样一个锻炼自我的机会。

第8篇:团校培训干部工作总结

经过团校培训的六个课时的课程,让我学到了很多,懂得的也很多,学到了作为一个共青团员应尽的职责,一个学生干部应尽的责任,在工作和学习中的带头作用。

19__年,__同志于新一届团中央领导成员和团十四大部分代表座谈时说:“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。”的确,现在的我深深地认识到了团校培训对于我们青年一代是多么的重要,因为我们身上肩负着国家兴亡的重任。可能有很多人会认为团校培训是一件非常枯燥且乏味的事情,但是我却并不这样认为。因为能够进行团校培训,说明我们是优秀的,我们是走在最前线的先进青年,我们应该引以为傲。虽然只有短短的一节课程,却让我对共青团的认识发生了质的变化。通过书记的讲解,我了解了共青团的历史、性质及其作用,更加明白了团组织在大学生发展中起着不可取代的作用。共青团员应具备丰富的理论知识,如党的政策、国内形势等,要对自身知识面及时更新与扩充。在这个终身学习的时代,必须每天都坚持学习,通过学习多方面的知识,不断充实自己,并在学习中要不断地筛选,勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,学以致用。

在第一堂课,老师给我们讲了共青团的基本知识,老师首先问我们“共青团”三个字最具有代表性的是哪一个。很大一部分的人都答道是“团”字,代表团结,但老师的答案是“青”字。一个“青”字代表着青年,代表着青春。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。所以我们要发挥出

青年所具有的精神,做好青年的模范带头作用。共青团在党和青年之间起着桥梁和纽带的作用,在青年运动起着核心组织,在革命和建设事业起着突击队的作用。老师也给我们讲解了共青团的光荣历史,中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。老师也给我们讲解了团旗,团徽,团员证所代表的意义,和教我们学唱团歌。我们还了解到了入团标准,入团是有年龄界限的年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的可以申请加入中国共产主义青年团。

团校课程上戴老师给我们讲解了如何做一个高标准,高素质,严格要求的学生干部。这让我受益匪浅,对学生干部的认识有了进一层的理解。让我了解到什么是学生干部,学生干部首先是学生,学生的第一要务是学习;其次是干部,学会做人,学会做事,学会做干部;最后是学生干部,二者协调统一。戴老师的讲课让我明白做一个好的学生干部需要具备以下五力:活力、动力、合力、能力、魄力。首先是要学会做人,有学者说过,德才兼备是圣人,有德无才是君子,有才无德是小人,无才无德是愚人。做一个好的学生干部要做一个讲诚信的人,做一个意志坚定,毅力坚强的人,做有全局意识,大局意识的人,也就是说不要自私,任何事都要为大众的利益着想。学生干部还应有长远的眼光,找准自己的位置,要有强烈的责任心去开展工作,工作要到位、落实。学生干部在工作中要严格要求自己,多思多看多做,刻苦磨练自己,塑造自己,力争把自己培养成为一名高素质的具有很强竞争能力的人才,为今后是社会竞争创造条件。要有强烈的创新精神,与时俱进,积极主动,创造性的开展工作。学生干部要集思广益,多出点子,做好学生管理部门的参谋。

还有陈海明老师给我们讲解了“高校共青团工作的任务和途径”,“高校共青团组织工作”,“高校共青团的宣传工作”这几个方面。他想从共青团的性质和青年学生的特点出发,积极配合学校党组织和行政部门,为青年学生的全面成长成才,实施教育,加强引导,提供服务。而且教我们要树立正确的价值观念,帮助我们明辨是非,美丑、善恶,并且要我们带动身边的朋友行动起来,让我们的校园氛围更浓。陈海明书记再三指出:希望我们当一个有理想、有信念的新一代,成为品德高尚、意志顽强的新一代, 成为视野开阔、知识丰富的新一代,成为开拓进取、艰苦创业的新一代。他寄寓了很高的期望在我们新时代的青年身上。

还有我们感受最深的一课---心灵成长之旅。这一课让我懂得了在一件事情上无论自己扮演的是那一种角色,自己都会担任着一种责任,做每一件事都要有责任感,并要敢于面对挑战,负起自己的责任。作为学生干部要有奉献、牺牲精神,没有奉献、牺牲精神,在工作中就缺少了激情、兴奋不起来,拖拖拉拉,马虎应付,找不准自己的位置,就不会有强烈的责任心去开展工作,工作就很难到位,很难落实,老师有和我们说:“学生干部要有长远的眼光,无论在学校还是出去社会工作,都要做到尽职而不越位,放手而不放任。”

虽然培训的日程安排得很紧,但安排的每个课程和活动都有非常大的意义。这几天的培训给我的感觉总的来说有几点:1. 思想上得到了深化;2. 政治觉悟上得到了质的提升;3. 对生活和学习的方式态度有了新的认识和定位;4. 对日后的学生工作有了新的工作思路。团校的培训,使我更加坚定了政治信仰,提高了理论水平,培养了大局观念,增强了大局意识,增长了见识,开阔了眼界,历练了组织协

调能力,提升了综合素质,并在团校中结识了许多优秀的朋友。并且也充分意识到,自身的综合素质和能力与团组织工作的要求还有很大的差距,因此我认为我应该在日后做到一下几点来完善自己:

一是认真学习,提高素质。青年团干应具备丰富的理论知识,如党的政策、国内形势等。要对自身知识面及时更新与扩充。

二是善于沟通,团结协作。如何发挥团队精神。这是我们青年团干面临的最大问题。

三是善于创新,目前的好多学生工作都比较被动,因此要有创新意思来激活我们的热情。

感谢学校为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

我们已经跨入了一个崭新的时代,展望未来,我们应该紧密的团结在一起,共同努力,以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己,努力提高自己的综合素质,争做一名合格的大学生。为国家、母校争光,为人民大众服务。

第9篇:团校工作总结

中学生团校是由中学共青团组织在学校范围内,面向全体学生有计划地进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法培训的一种经常性的组织形式。

1983年,我校为贯彻团中央这一工作指导思想,以《中学生团校条例》为指导方针,借鉴许多兄弟学校创办团校的工作经验,建立了属于自己的团校。在20多年的时间里,我校中学生团校的建立和发展经历了从幼稚逐步成熟,从工作内容的单一性不断向全面性发展的过程。近年来,在自检团校建设工作中,总结团校建设做到了“八有”,既有牌子、有班子、有教材、有教师、有课室、有经费、有时间、有活动,使团校向制度化、正规化方向发展。现将我校中学生团校建设情况总结如下:

一、团校“八有”自检情况

1、有牌子

我校自1983年5月团校创立开始,就将团校的牌子正式挂起来了。在金黄色的底板上刻着清晰、鲜红的“中学业余团校”几个字,这是给学员们“团校”的第一个感性认识。

2、有班子

我校团委创办“中学生团校”的建议,得到了校党支部和行政领导的大力支持,专门开会研究了团校校委会的设置、任务及课程安排要求。校党支部书记亲自担任名誉校长,团委书记任校长,教导处主任、团委委员会成员、校教工团支部团员担任辅导员,负责每学期学习班课程安排、教材分发及各项监督工作。所有的工作成员都有义务和责任担任团课上课任务,共同协助完成每期团校的正常学习。

3、有教材根据不同的对象,我们所开设的课程和所用的教材是不同的。非团员学习班教材包括《中学生团校教程》、《中学团校条例总则》、《中国共产主义青年团章程》。这些教材,把进入团校学习与正式加入团组织挂起钩来,使大家对团的性质、任务、目的、义务有一个初步的认识。另外,团员培训班、团干培训班必须学习《当一个合格的共青团员》、《团干部必须具备的素质》、《共青团支部工作概要》,这有利于提高团员的素质,增强团员意识,有效地完成团组织的任务,调动团员的积极性和创造性。除了书面的教材,我们还利用其他如录相、现场报告会等多种形式来介绍团知识。《团旗飘飘——纪念中国共产主义青年团成立80周年》就是一个全面介绍团历史的教材,这种形式比书面文字介绍更吸引学生。

4、有教师

根据团校学习内容,我们聘请了校党政领导、校教工团支部团员为团校的兼职老师,建立相对稳定的教师队伍。适龄青年团前培训班,我们邀请校党、团委书记及教工团员为他们上课,课程设置主要围绕团基本知识教育、国情教育、共产主义人生观教育等。以团章为基本教材,结合国情、形势、政策教育,引导学生了解共青团的光荣历史,树立科学世界观、人生观,吸引早日加入中国共青团组织;团干学习班则由校党支部书记担任老师,介绍有关党的知识和干部工作技巧。

5、有教室

每次上团课,人数最少有80人,最多有150人。针对这种情况,学校为我们提供了校阶梯室、小会议室两个活动场所。课室内有多媒体等设备,方便、舒适。根据实际活动安排需要,我们还选择校外活动场所进行活动,如烈士陵园、纪念雕塑、社区广场等。

6、有经费

学校保证为团校提供了任何活动开支。

7、有时间团校学习班的学习时间,主要利用周一下午第三节和周五下午第四节团队活动时间。由于团队活动时间是稳定的,所以学习班的'学习时间也是连续、保证的。每学期我们开设二个学习班,学习课时为三节。每个学期学校保证时间让团员外出参观或学习,如每年清明扫墓、干部联谊活动等。

8、有活动

团校在正面理论灌输的同时,根据教委、团委每个学期新的工作要求和围绕的主题,结合我校的实践教育,我们制定不同内容的活动,如辩论、演讲、征文、书法、摄影等丰富多彩比赛活动。另外,在学员中开展“一帮一”献爱心活动、“诚信教育”、“公民道德规范教育”等,帮助他们确立诚实、勇敢、正直的品德。为了保证教材效果,我们及时做好信息反馈。学员经团课学习后,进行书面考核并把成绩作为入团、评优的依据。最后,团委给考试成绩良好的学员颁发结业证书,而适龄要求进步的青年,才具有入团资格。

二、办好团校的体会

通过开办中学生团校几年来的实践,我们有如下几方面体会:

其一、学校党政领导的关心和重视及各有关方面的支持,是办好团校的重要保证。 其二、办好中学生团校,是全面加强共青团基础建设的重要途径。实践证明:建立团校,使青年增强了对团组织的组织观念和模范意识,了解团的要求。通过团员、团干部培训,提高团员素质、团干部工作能力、团工作质量,促进了共青团的基础建设。

由于我们团校开办时间还不长,在很多方面仍存在不足之处。因此,我们决心多取他人之长,以实事求是的精神,从实际出发,不断充实团校内容,提高学习质量,不断吸取先进经验,及时总结,朝着办好中学生团校这条路子继续迈进!

第一篇0:团校工作总结

20xx年,团校在团市委的正确领导下,围绕中心大局,强化拓展创新,求真务实、锐意进取,在20xx年工作的基础上再上新台阶,开创了团校发展的新局面。现将一年来团校的工作总结如下:

一、党支部各项工作呈现良好势头

我校把深入学习实践科学发展观活动作为一项重要任务,在深入学习实践科学发展观活动以来,做好五方面工作:一是坚持加强组织领导,精心安排部署。二是校党支部采取多种形式,做好学习培训。三是明确主题,做好专题调研。四是开展了“深入解放思想,推动科学发展”的学习讨论。五是合理安排时间,各项工作统筹兼顾。学习实践科学发展观期间,团校建立了党支部的“月报”工作机制,进一步完善党支部的日常活动。20xx年,团校开展了党员羽毛球比赛、登山比赛、学习调研、观看历史影片、学习党员干部先进事迹报告会、听证会等丰富多彩、形式多样活动。

围绕“三型”机关的要求,团校坚持不懈的抓好教职工队伍的思想建设工作,已在教职工队伍中形成了良好的政治学习氛围。每周两次的集中、分组学习形式,全体教职工已学习了党的十七届四次会议精神,团系统会议的重要指示精神等,在全校上下营造了学习、学用、学干的良好的环境氛围。

二、团干部培训工作再上新台阶

按照“团干部五年培训计划”的总体部署,20xx年团干部培训工作分层次、分行业、分不同基础开展了“团干部五年培训计划”第三、第四、第五期乡镇、街道办事处团委书记、副书记培训班,培训人数190人。团校积极做好了团中央“百千万”团干部教育培训工程的人员参训工作与团省委青年干部理论学习班参训人员的组织协调工作。

三、围绕促进青年就业创业培训工作有了新进展

团校高举围绕促进青年就业创业的旗帜不动摇,大力开青年农业技能培训、职业技能培训和创业培训,取得了显著的成绩。20xx年,团校围绕中心大局,开展了农村青年种养殖培训班、服装裁剪培训班;城市青年电脑平面设计培训班、电动车维修培训班、青年网上创业培训班、青年SYB创业培训班共8期培训班次,培训人数500人。

四、教科研工作有了新开端

按照全省团干部人才战略发展课题协调会的会议精神,团校积极组织召开全市团组织人才战略发展课题研究工作专题会议,全面部署工作任务,分解工作指标,明确工作职责,一周内共发放收回调查问卷700份,按照团省委的要求,圆满完成了各项工作任务。与此同时,团校在团省委青少所的工作指导下,广泛发动基层团组织,全力做好全市团组织调研奖的评选工作。20xx年度,申报了师范大学、医学院、工程学院、云龙区团委、大屯煤电公司等8篇调研论文,参加团省委调研奖的评选,工作进展顺利。

20xx年,团校认真完成了《徐州共青团志》的编撰工作,累计撰写38万字;编辑出版了1922年至20xx年《徐州共青团大事记》,目前,圆满完成了文字累计9万字、图片700幅的《大事记》的编撰任务,工作开展顺利。

五、青少年心理减压工作有了新拓展

20xx年,团校坚持“资源整合,共谋发展”的原则,做好公安民警减压热线工作和心理减压指导工作。20xx年,团校进一步找准结合点,不断发展合作伙伴,深化推动此项工作。今年,团校与市公安局团委联合师范大学心理减压中心、东方医院心理减压中心、精神病院心理咨询中心在公安系统举办了青年心理减压讲座4期,参与培训人数400人,得到了青年、团干部的一致好评,20xx年心理减压中心的工作呈现制度化、规范化、专业化的新局面。

六、突出中心彰显特色,活动又上新台阶

纪念五四运动90周年,团校承办了五四《青春记忆》大型活动,收集了1919-20xx年约4万字文字资料,300张人物典型图片,150个典型事迹。彭城晚报对《青春记忆》活动给予了连续宣传和8个版面的.专题报道。团校圆满完成了活动后续的档案整理等各项工作。 今年11月份,团校联合彭城晚报社、徐州师范大学举办了第二期“青年创业训练营”活动。导师带徒恳谈会,大学生学本领找岗位等训练内容,深受大学生的欢迎。本次活动,润东集团还为大学生提供40个见习岗位,提供5到10个就业岗位。150名大学生参与了“创业训练营活动”。彭城晚报对活动进行了专题报道。

七、高效运转,日常工作再显新起色

团校按照阳光、简约、精细的要求,积极推行政务服务“公开公示”制度,准确无误的完成了教职工职称评选、调资晋级等各项工作。高质量完成团校的后勤、行政、保障、服务工作。稳妥的处理好团校离退休教师职工的工资补助、工资调整、各项申请等诸多事宜。按照人事、劳动部门的工作要求,团校全面完成了各项各类统计上报工作,稳步做好20xx年的部门预算和工资年报工作。

回顾一年来的工作实践,团校工作有了新的进展,措施有了新的创举,局面有了新的突破,各项工作稳步推进,同时,深刻的认识到目前工作仍然存在许多不足:一是团干部培训经常化不够,走进基层不多;二是服务青年就业创业培训工作,在整合资源方面手段、渠道、方式方法有待进一步创新拓展;三是教职工工作积极性和责任心还需进一步增强;工作能力和水平还有待进一步提高。20xx年,将全面贯彻落实科学发展观,振奋精神,真抓实干,勇于创新,不断进取,为共青团事业和团校的发展做出积极的贡献!

第一篇1:团校工作总结

中学共青团组织,作为广大青年在实践中学习共产主义的学校,他肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任。中学生团校,是实现这一历史使命最重要的阵地之一,特别在中学校园内,更是德育工作的重要组成部分。团的十五大要求我们不断增强用“三个代表”重要思想统领共青团工作全局的坚定性和自觉性,把用科学理论构筑青年一代精神支柱的工作不断引向深入。在团市委、教育局团委和学校党支部的领导下,我校团委紧紧围绕“发展中求创新,求实效”的思路,努力改革教育模式,几年来共举办四期团校学习班,参加学员200多名,发展团员180多名。为促进团的组织建设,为学校德育工作起到了应有的作用,现将今年的团校工作总结如下:

一、团校管理制度化,工作规范化

团校管理工作是中学生团校实现教育目标的基本保证,实现管理工作制度化是提高团校办学质量的前提,我校团委在团校工作过程中,制定了一套教学规章制度,做到各项工作有章可循,有纪可依,防止了工作的随意性和盲目性,我校团委对团校的管理工作主要从以下几个方面来进行:

1、我校团校有较完备的组织机构

我校党支部非常重视团校在思想政治工作的重要地位,每学期定时定期开展一期团校学习,学校党支部委员成员、学校德育副校长直接担任团校校长,建立相应的工作机构,做到组织有力、有保证。

2、我校团校学员管理规范

中学生团校的生源是全体学生,严格按照提出申请——审议通过——团支部考察——民主评议——班主任审核——团委审核——组织考察的程序挑选团校学员。学员在校期间均应参加团校学习,学员入学后按编制成立班委会,团校制定严格的规章制度,使学员有明确的行为规范,制定了如学习纪律,活动纪律,奖惩制度等,学员在完成一阶段的学习任务后,根据结业制度对学员进行考核和民主鉴定,对于学习中表现的成绩达到要求者颁发证书。

3、我校团校有完备的教学设施,较强的师资力量,严格的教学管理。

我校自建校以来,专门设立了团校学习教室,并由我校团委进行了认真的布置,做到环境严肃、庄重,符合团校学习要求,其二,团委根据学习内容要求,建立了相对稳定的师资队伍,校内政治教师成了团校的骨干师资力量,其他学科老师(如历史、语文)也义务参与相关教学,另外还聘请了校外辅导员等,尽量做到形成合理的师资结构与教学网络,保证团校的教学质量。在教学管理方面,我们坚持做到:

(1)保证足够的课时,每期团校安排课时都在12节课以上,避免与其他课程的冲突,大部分利用星期一、星期四下午第四节课和晚自修时间以及周六、周日休息时间。

(2)团校的教学,主要分为两大部分,理论学习和社会实践活动。

4、团校教学做到学科化

业余团校既然是校,就要把教学作为中心工作。但业余团校的突出特点是“业余”,领导者与教师以及学员都是业余时间完成教学工作。中学生团校的教学工作是实现团校教育目的,完成政治思想、道德教育和共青团知识,以及工作方法培训的主要途径之一,教学学科化是将团校教学的内容和方法在教育实施过程中的学科化,我校团委主要完成以下工作:

(1)据时代精神和我校学生的特点,编写教材。

(2)运用现代化信息技术

依照《中国共产主义青年团章程》,运用网络课件、多媒体技术多种教学手段,以团的思想政治教育为基本内容,通过进行团的基本知识教育,培养适龄入团青年和积极分子增强先进意识,规范意识,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为基础与民主法律教育,党的`基本知识教育,良好行为规范教育相结合,引导团员树立科学的世界观和人生观,不断提高他们的思想政治觉悟和道德修养。

(3)教学方法多样化

我校团校根据各期学员的特点和教育目的,选择运用恰当的教学方法,具体运用了讲授法、讨论法、谈话法等方法,培养了学生的学习兴趣,加深学生的理解,提高了学习效率。

(4)实施活动序列化

我校团校组织了丰富多彩的主题实践活动来教育学员,把理论教育与实践教育密切联系起来,立足校内,拓展校外。

(5)阶段性思想汇报和民主考核

团校以普及团的基本知识为基础,大力宣讲“三个代表”重要思想为核心,开展系统马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,通过政治上关心、知识上提高、实践中锤炼,努力使“三个代表”重要思想成为当代青年牢固的精神支柱。在学习期间,我们要求每位学员做阶段性思想汇报,还有团支部开展批评和自我批评,这种方式能够切实提高广大学员的整体素质,也促进团内学员尽快成熟起来,引导青年朋友积极自觉向党组织靠拢。

二、努力改进教育模式,增强实效性

1、建立固定的实践基地

团校作为青年思想教育的重要阵地,应当阵地建设常规化,不断巩固团的核心地位,为此我校团委牵头组织每个班成立以团员为主体的实践小组,都有固定的实践基地。

2、注意因材施教,实施分层次教育

每个年级的学生,其特点不同,他们的想法,思考问题的方式不一样,我们按年级分层次开展团校工作。注意结合重大时事,及时开展活动,如纪念建团八十周年,建党八十周年等。

3、注意不断采用新模式,开展团校教育

(1)事实表明,当代青年学生都有一定的文化水平,思维活跃,接受新事物快,如果采用老的教育模式,效果不明显,在授课中,我们注意使用信息技术到理论教学中,同时团校的理论教学与“青年志愿者活动,社会社区实践”相结 4 合,使广大学生积极投身于建设有中国特色的社会主义的实践中去,更加坚定自己的政治信念。

(2)积极开展网上团校,充分利用我校校园网的优势,在网上及时公布团的有关知识,团委近期的有关工作,让同学在校园网上得到学习的机会。

三、业余团校的成果

通过业余团校的系统培训和教育活动,在我校的学员中共发展了180多名团员,学员们的思想和行为也发生了较大的变化,表现在:

第一,对中国共产党的认识提高了,较为清楚的理解了没有共产党就没有新中国的内涵。

第二,政治方向更明确了,崇高理想初步树立。 第三,及时宣传党在不同时期的路线、方针、政策,成为党与青年沟通的重要桥梁。团校自创办以来,就不断根据国内国际形势的变化和党的阶段性工作目标和理论成果调整教学内容,及时在青年学生中传递党的声音,使团校学员学到的内容始终最直接地体现党的时代性要求。

第四、通过在团校的系统学习,一批优秀学生典型脱颖而出。经团校学习和考察后,成为团员后,大部分学生继续努力要求自己,连续几年担任班级干部,学校广播站站长,学习成绩、思想品德受到师生们的称赞。而且获得了“优秀干部”“优秀广播员”“社会实践先进个人”等荣誉称号。

十年树木,百年树人。对广大青年进行社会主义信念和共产主义理想教育,始终坚持把自己的人生目标同为崇高的理想和信念而奋斗结合起来,绝非是一蹴而就的,应以办好业余团校为契机,把对青年的思想政治教育系统化,并长期坚持下去。未来是美好的,团校工作大有作为。中央制定的《进一步改进和加强思想教育工作意见》为中学生党校的发展提供了理论支持;教育的改革减轻了学生过重的课业负担,为中学生团校提供了更广阔的发展空间;义务教育的普及、学生成长成材愿望的增强是中学生团校不断壮大的基础;现代化的教学设备为丰富团校的教学内容提供了技术上的支持和保证。

我们团校的建设继续面临着继承传统问题,我们应不断重新审视自己,积累经验,找准位置,积极寻求和拓展新的生存和发展空间。

第一第二篇:团校工作总结

我校始终坚守博学团校这块阵地,从培养“四有人才”的总体要求出发,运用“中学生团校”这一团的教育手段,有计划、有针对性地对入团积极分子、共青团员进行政治素质、道德文化修养和共青团工作方法的训练,提高他们的素质,培养合格的共青团员。现将我校博学团校的具体做法作如下总结:

一、指导思想

高举邓小平同志建设有中国特色社会主义的伟大旗帜,通过对全体学生进行团的基本知识的教育,启发、引导优秀青年学生积极、主动地向团组织靠拢,建立一支以优秀学生为主体的团员队伍,增大团的影响,为党培养生力军、后备军。充分发挥团委的基层骨干作用,并协助党组织开展各项活动,为上一级学校输送优秀人才。

二、参加对象

1、写过入团申请书的同学。

2、入团积极分子。

3、广大团员青年。

4、自愿参加的优秀学生。

三、教学教材及内容

我们团校的'教材以《团章》为主,以博学团校培训课件为辅。教学内容上突出重点,坚持以团的基本理论、基本知识为重点。主要内容有:

1、学习中国共青团的历史,是学员们了解共青团对于党的重要作用,了解团是党的助手和后备军。

2、学习团的基本知识,了解团的性质,基本任务,组织原则和作用。让学员们明白团员的义务和权利,团的组织制度,加强对团组织的宣传工作,启发他们积极向团组织靠拢。

3、结合我校团委的自身情况及在学雷锋、献爱心、志愿者服务活动等当中涌现的先进事迹,进行教育活动,使每位学员不但学习理论知识,而且做到理论融入实际,用实际的行动,积极参加到各种活动中去,并使学员们对团的作用、影响有更深入的认识。

四、教育方式

1、上团课

2、交流座谈

3、写心得体会

4、结业考核

五、教学时间步骤

每学期4次

第一阶段:

主 题:“学习共青团知识,争做共青团员”(入团教育)

培训时间:3课时

具体安排:第一课时:团校开学典礼

《团章》、《团史》专题知识讲座

第二课时:团 课:《争做光荣的共青团员》

第三课时:团校结业考试(写心得体会)

第二阶段:

主题“做合格的共青团员”(团后教育) 培训时间: 1-2课时

具体安排:

1、入团宣誓仪式

2、团课:《怎样做合格的共青团员》

3、交流座谈

六、组织机构

团校在进行团前教育、团员培训同时,还增设干部培训班,加强干部素质等各方面能力的培养,通过学习,学员们认识到学生干部必须在各方面发挥表率作用,从自身做起,从现在做起,自觉按团章的要求来规范自己的行为。在学校的各项工作、活动中发挥生力军的作用。

七、收获体会

由于我们在办学过程中,不断地总结经验,改进办学方式方法完善教学内容,体系和个各项规章制度,把学校、社会和家庭教育有机结合起来,体现教育工作中纵、横向阶段性和连续性相互贯通的科学体系,采取了团校充满活力和勃勃生机,从而使教员们教有所获,学员们学有所得。

1、学员获得系统的团的知识,增进了对共青团组织的了解,促使他早日加入共青团组织,激励他们不断上进,锐意进取,最终以实际行动来使自己的愿望如愿以偿。

2、锻炼和培养了一批德才兼备的学生干部。在实践中提高了他们干部素质和独立工作的能力,增长了他们的才干,许多学生干部不仅在班级担任工作,还胜任学生会工作。

3、建立健全了团的各项制度,使团校各方面做到有章可循,促进团校沿着制度化、科学化、系统化的轨道稳步前进。

主要体会:

1、学校领导的重视和关怀使办好团校的前提。

2、建设一支长期、相对稳定且素质较高的教员和管理干部队伍是办好团校的关键。

3、抓住学生的心理特点,因材施教,丰富教学内容,形式多样,使团校充满生机活力。

综上所述,从工作角度来说,“博学团校”是共青团工作的一种形式,对中学生而言,是他们成长过程中难得的学习课堂,是学校共青团组织实施团的教育,接纳、培养和输送合格共青团员的基地,为此,博学团校将一如既往地做出长久不懈的努力,不断地总结经验,吸取教训,使博学团校越办越好。

第一第3篇:团校工作总结

1、学员选拔及课程设置

本期求实团校共招收学员41名,均为高二年级各班班长及团支书。课程设置在借鉴天津大学求实团校培养模式的基础上,结合高中学生实际情况进行安排,采用理论与实际相结合的方式,为高二年级的学生骨干夯实理论基础,提高综合素质。

团校课程涵盖了中国共产主义青年团基础知识普及、理想信念教育、综合素质培养和素质拓展四个方向。教学形式包括专题讲座、心得交流与社会实践三类。专题讲座以理想信念培养、政治理论教育、综合素质提升为主;心得交流采用书面形式,学员结合每期讲座内容书写心得体会,由团校班主任统一批阅,加强与学员沟通交流;素质拓展以小组为单位,在户外游戏中领悟团队的力量。

2、培训内容及成果

本期求实团校共10课时,具体培训内容如下:共青团知识学习2课时,主要包括中国共青团发展历程学习及团章学习等;理想信念教育学习2课时,主要包括爱国主义教育及时事政治学习;综合素质培养4课时,主要包括以“演讲与口才”、“联想与想象力”为主题的综合素质提升学习;素质拓展2课时,以团校为单位进行团辅活动,培养学员的团队协作能力和个人奉献意识。

10月24日天大研支团宕昌一中第一期求实团校正式启动,宕昌一中校长陈雄、副校长苏宝勤、团委书记张文斌、教务处主任周静参加第一期求实团校开班仪式。

10月24日举办“中国共产主义青年团基础知识”专题讲座,通过对共青团的发展历程、团旗、团徽所代表的含义以及共青团员的义务与责任等方面的讲解,引导学生更深一层的认识了共青团,并在学习和生活中发挥团员优势。

11月1日开展《厉害了,我的国》观影活动,让学员们不仅看到了国家的变化,也看到了平凡人在自己的岗位做出的不平凡事。引导学员们在故事中感受中国发展,在故事中学习楷模力量。

11月8日开展“团结与合作”素质拓展训练,让学员们在活动中加强学生综合素质的培养,并在将来的学习与生活中,发挥团队协作的`力量,弘扬砥砺奋进的精神,在各自的班级中发光发热。

11月16日举办“演讲与口才”专题讲座,旨在引导学员们提升自身综合素质,并在以后的学习生活中能够具备良好的语言表达与沟通的能力。

11月22日举办“联想与想象”专题讲座,围绕联想、想象与创新三个方面进行讲授,通过知识讲解、故事讲述与趣味练习,增强学生综合素质、培养学生创新思维与意识。

12月3日第一期求实团校结业典礼圆满落幕。宕昌一中校长陈雄、县团委书记唐春晖、副校长苏宝勤、校团委书记张文斌、政教处主任李武平、县团委干事赵峰、县团委干事青卫娟出席本次结业典礼。在以“团结与合作”为主题的学员结业成果展示中,各组成员通过小品、朗诵、歌曲等形式向大家进行了精彩的展示。第一组学员为大家带来小品“校庆**”,讲述了在一次校庆节目的筹备中,班级同学从争先恐后想要自己个人出风头到最后明白“集体的荣誉大于个人”的心路历程变化。期间穿插相声、合唱等表演形式,赢得了全场的掌声。第五组的诗朗诵中不仅包含了对团结的理解和感悟还包含参加本期求实团校的学习心得和体会。

3、宣传总结

本期求实团校相关新闻分别在“XX市宕昌县第一中学”、“青春西遇TJU”等微信公众号进行持续报道。

第一第4篇:关于团校培训心得体会

共青团组织是党的领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。伴随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立完善,我国的经济社会结构和当代青年都发生了深刻的变化。新的形势和任务对共青团始终保持先进性、紧跟党永远站在时代前列提出了新的更高的要求,在目前新形势下如何做一名合格的共青团员,我想结合自己所在工作岗位谈谈自己的一点心得。

首先,作为一名合格的共青团员,要具有先进政治思想,马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想是共青团员应具备的政治思想,共青团员要引导广大青年朋友学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法,提高解决实际问题的能力。特别要引导青年朋友们通过坚持不懈地学习,深刻认识邓小平理论和“三个代表”重要思想的地位和指导意义,在思想上、行动上确立邓小平理论的指导地位,增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性。树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质,在监理工作中,共青团员应首先要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,树立正确的价值观念,用正确的价值观指导自身在工作中的思想,杜绝毛泽东思想的入侵,科学公证的做好工程项目的监理工作,工程进行中严格监理,保证工程的质量,杜绝_____、豆腐渣工程,为重庆高速公路建设贡献自己的一份力量。

其次,要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作。身为一名共青团员,在监理工作中,应加强自身业务学习,不断提高自己的科学文化素质,在实际工作中能及时应对工程中出现的各种新问题,帮助施工单位更好的完成工程项目;要有勇于创新的思想,不断钻研工程项目难题,学习新技术、新技能,要有滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止的追求。打好知识基础,不断更新知识,既要注重学问上的深造,又要重视能力上的提高。注意把书本知识与高速公路建设实践统一起来,更好的使用在高速公路建设中去。

最后,要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。在监理工作中,共青团员在广大青年中要作好领头羊的工作,虚心向老工程师们学习工程技术经验,热心帮助新同事熟悉工作,传授经验,在工作学习中不断进行批评和自我批评,随时改正自己在工作中存在的缺点和错误。工作中要有顾全大局的思想,要有牺牲自我的精神,牺牲自己的休息和娱乐时间,奋战在工作第一线,有力的保证高速公路按期完工。

总之,作为一名合格的共青团员,一定要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕党政中心,充分发挥团组织的生力军和突击队作用,发挥团员、团干部的模范带头作用,保持共青团的先进性,做到有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

第一第5篇:团校培训心得

这次团校,使同学们深刻地认识到怎样才能做一名成功的学生干部.成功的学生干部一定要处理好以下几组关系:(1)干与学的关系,学生必须以学为主,每一个干部都应计算一笔帐:从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响;(2)人与人的关系,应做好沟通,协调,上传下达等工作,秉着“诚以载物,宽以待人”的宗旨,正确处理和普通同学、其他干部间的关系;(3)建立良好的心态,应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心态,经得起挫折,敢于面对挑战和失败。

成为一名优秀称职的学生干部,有利于将来更快地适应社会、融入社会,占领社会竞争的制高点。那么怎么样才能将自己融入到同学中,成为同学的知心朋友?

(一)与同学建立平等的关系。学生干部与普通同学是一样的,是平等的,只是分工不同,具有学习和工作的双重任务。学生干部不要做学生“官”,而应脚踏实地的置身于同学之中。尊重他们,信任他们,了解他们的思想,倾听他们的呼声,和他们一起讨论问题,及时听取他们的意见和建议。

(二)关心,爱护学生,注意工作方法。学生干部应满腔热忱地关心,爱护,帮助同学。要待人宽厚,尽力为同学们排忧解难,在工作中要注意发扬民主,坚持做好耐心细致的思想工作,讲究工作方法,切勿简单粗暴。

(三)以身作则,严于律己,坚持真理,修正错误。学生干部时时处处严于要求自己,并虚心向同学学习,同时以身作则,在各方面起表率作用,做同学的榜样,坚持对的,改正错的.这样的学生干部才会在同学中有感召力。

(四)坚持原则,灵活机动。坚持原则是指学生在大是大非中必须坚持则,勇于同一切不良行为做斗争,对错误的东西决不妥协,决不让步,决不能任其泛滥。坚持原则和密切同学关系是不矛盾的,因为学生干部所坚持的原则要与学生利益相一致,要从根本上代表广大同学的利益,因而坚持原则不仅不会与广大同学的关系疏远,反而会密切与同学间的关系。在实际工作中有的同学们也许会对学生干部的工作产生误解。对此,我们要加以认真分析,一旦证明我们是对的,就要坚持到底,最终会得到大家的谅解,赢得广大同学的信任。相反,如果我们的学生干部不能坚持原则,而搞无原则的一团和气,搞所谓的哥们义气,在一些人中拉拉扯扯,势必引起多数人的反感,最终会在广大同学中间威信扫地,失去与广大同学的良好关系。另一方面,坚持原则不是不讲究工作的灵活性.坚持原则不是板着面孔,简单生硬。前面说过,坚持原则是在大是大非面前,也就是说对待和处理一般性问题时,在坚持原则和不违反原则的情况下可以灵活,作变通处理,在小事上不死板,不“叫真”。

学生干部要作学生的知心朋友,归纳起来,我认为就是要做到三个“代”,即做学生的优秀代表,做学生的带头人,做学生的代言人。

对于团校学习的思考,正如团校老师所言,学校的活动量多但质量不高;活动花样多,但缺乏更多的精品活动,这正是我们学生干部所应该注意的,我们目前水平还不够,因此我们不能盲目地追求数量,同时应该注重质的飞跃。这让我想到了读高中时候,学习好的往往不是高中所在镇上的孩子,而是周边农村的孩子,当然出身相对贫困的农村孩子所做的努力是毋庸置疑的,但我们也应看到的是数量上的巨大差异。同样的道理,现在办活动应该大力提倡数量上的增长,只有这样才能有精品脱颖而出!地球科学学院有着良好的师资力量和学习科研环境,这是我们所应值得骄傲的。但如何更好的利用这些资源,将我们学生活动作成品牌或者精品这是我们所要努力的目标。通过分团校的学习和认真的思考,我总结出以下三点:

1.注重活动的各个环节以及细节,细节决定成败,往往我们的工作就是在细节中出错。例如,最近的地理综艺大观,承办方模仿金苹果的模式是比较有新意、比较有趣的做法,但是没有想到在第一环节会出现40个人只剩下一个人(预计剩8个人)的情况,现场气氛弄得顿时不是很好。想想如果我们能够认真的思考活动是的诸多细节问题,那我们的活动将会做的更加完美。

2.注意宣传工作,宣传是活动的“外装”,做更好的宣传是活动成功的秘诀,再好的活动如果没人了解,这活动也只能说是不成功的。

团校培训心得9

最近我参加了一个团校的培训班学习,我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的,而讲座专题分为“学生干部的工作理念及价值体系”,“知行合一,和而不同”,“改革开放三十年”,“开拓创新,做新时期的优秀共青团员”,“学习干部执行能力的提升”这五个方面,宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。

在简短而隆重的开学典礼中,我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。这次团校的第一讲是由朱鑫銓老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。朱老师讲课很受大家的欢迎,他的课堂上,同学们的积极性很高。朱老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点,学生干部是什么,他说,学生干部是一座桥梁,一面镜子,一扇窗户,一面旗帜我十分赞同这一观点,我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。第二点朱老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己,在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常中,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点,朱老师针对学生干部的工作定位从工作任务,工作分类,工作形象,工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅,我明白了许多,就像朱老师所说,要相信付出终究会有回报的,我们一定要在做好人的同时做好学问。

这次团校的第二讲是由管理学院的刘佳老师给我们讲授的关于“知行合一,和而不同”的问题。刘老师讲课幽默,声音优美,吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界,颇有趣味。

这次团课的第三讲是由戴跃侬老师给我们讲授的而关于改革开放三十年的事情。尽管内容有些乏味,但是改革开放的春风还是吹进了我们学生的耳朵,让我们深切感受着国家这么多年来的巨大变化,感叹不已。

这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题,这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻,大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候,介绍了世界各国的创新事例,让我深深的感叹:创新真的必不可少啊。接着老师讲了创新的特征:1、对问题具有高度的敏感性;2、观念具有高度的流畅性;3、思维具有灵活性;4、认识具有新颖性;5、智商在中学以上;6、人格特征明显。老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏,整个教室,气氛飞扬。老师告诉我们:我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法:一种创新的精神。事实上,创新每时每刻都在我们身边,只要你够胆大心细。通过这次听课,我意识到我一定要学会一种创新的选择,创新的精神。

第一第6篇:团校培训心得体会

这一次,我有幸参加了校团委组织的第六期团校培训。由于汇集了校组织和各院系的主要学生干部,因而使整个团校洋溢出一种非凡的气质。我怀着激动的心情,认真体会了团校安排的每一个细节。今天,团校就要结业了,在此,感谢校团委的老师给了我们这样一个锻炼和交流的机会,也感谢校学生会的精心组织和安排。

在讲座的这个环节里,首先是年轻的心理学田老师讲的在日常生活中人与人交往的心理效应,讲得生动贴近生活,并引入有趣的故事,听起来津津有味,意味深长。解释了很多曾经没有想明白的问题,有一种恍然大悟的感觉。听梁老师讲的十七大报告,也很有收获。对科学发展观等政治上的名词,有了直观的概念,甚至想到要站在一个国家的高度上来思考问题,来真正指导自己在学校的团学工作,也只有有了这样一个宏观的思考,才能在工作中不会迷失方向,很好的完成任务。第三个讲座是有关台海局势的。是中国人民解放军外国语学院的张元伟教授来讲的,这对于作为一名国防生的我,更有特殊的意义。国家要求我们做一名政治素质过硬的干部,那么爱国、维护祖国统一就是其中最基本的一项。在这里,我做为一名国防生,我愿意在国家需要我的任何时候踏上战舰,向任何企图分裂我国领土完整的行为做出坚决的抗争!

团校有一个很新颖的单元:素质拓展。这一天过的非常充实、有活力、刺激。我们做了好多游戏,教练也很善于将大家的兴奋点调到一个忘我的状态。我们分为六个团队,并在二十分钟时间里有了自己的队名、队旗、队歌,还有每人一个代号。那一天,我不再是李亢,不再是电信的主席,我给自己起名叫“黑熊”,并大大咧咧地表现着,放弃了冷酷和沉默。每个人都一样,大家很快就溶入一起了。我所在的组参加了三个项目,一个是从高台上倒下来,让队友将你接住,我是第一个正式倒的队员,仍然能记得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏实的感觉,仿佛幼时对母亲怀抱的依恋。第二个项目是高空行走,是队友们在下面通过拉绳子来保持板的平衡。这个项目让我联想到我做这个高高在上的主席,做起事来也是小心翼翼,如履薄冰,靠得都是下面的尽心的帮我啊!第三个是盲人摸象,即把眼睛蒙起来,把一条打了结的绳子,围成一个正方形。没有光明的那一会,走起路来心里都没底,我小心地拉着我身旁不知是谁的同伴。这个项目,我学到一个这样的道理:一个团队如果都是领导的话,团队就不能运行,组织工作固然重要,配合组织的工作才是完成整个工作的重要组成部分啊!后来,在小组内交流时我是这样发言的,没有想到身居“高位”的各位能这么好的完成配合工作,没有想到外表很酷的各位能这么好相处,我在今天也解脱了自己,希望我们可以做长久的朋友。

团课就要结束了,但她的精神留给了我,在今后的学习工作中不断的指引我,给我力量和勇气前进,前进。正如俞老师所说的,我们是各院的代表,要在各方面,各个细节方面严格地要求自己。我相信,在十七大精神的指引下,河科大第六期团校培训结束后,我能更加成熟,更加热情地投入到团学工作中去,不辜负各位领导和各位老师的期望!

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第一第7篇:团校培训总结

作为大学一年级班级团支书,我有幸参加本年度的团校学习,从校团委副书记和同学们的讲话中学到了很多曾未接触过的东西,心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训,我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨,使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团委做如下汇报:

团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时,我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中,应该注意交际能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素质,坚定了自己不断学习的决心。我找到了我的在校期间的目标,得到了的老师的谆谆教导,获得了对学校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我,应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

学生干部的本质是学生,因此,学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

一、学生干部应具备的素质

1.较高的思想觉悟水平“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:第一,尊敬师长,关心同学。作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在“团结”这个阶段。第二,诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。

2.加强自身修养作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广,但主要有以下两点:第一,思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二,文化修养。我把它称为“文化沉淀”。知识经济时代的管理者,应当时具备一定“文化沉淀”的学者型人才,而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以为有一定管理组织能力的“跳梁小丑”。

3.培养两种意识

(1)大局观。“顾大局,识大体”,而非只顾自己的索取。这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。作为学生干部,应随时准备作出“牺牲”(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。

(2)自尊、自爱、自信、自律、自强。

二、学生干部应具备的能力

1.学习能力。我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。

2.行动能力。行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。

②积极能动性。学生干部应是一个行为主体,而非“石磨”,推一下则动一下。除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。

③合作能力。团队精神是现代团体“作战”的保证。因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发,不断完善自己。

团校培训已经结束,但通过培训我所收获和思考的对于我的成长及今后工作的进步有很大的知道意义。任重而道远,我将与其他学生干部一道为中南大团组织建设和党的伟大事业出份力,同时感谢老师和同学们对我的信任,我会在我的岗位上多花心思,真正服务同学,让我们的舞台更加绚丽多彩。

第一第8篇:团校培训总结

作为一名校学生会的一名干部,这学期我很荣幸地参加了团校培训。虽然这个学期的团校培训举办很多次,但是我只参加了两次,一次是团校培训的开班仪式,一次是由设艺学院的老师的主题讲座。我也很想参加所有的培训,只是大多数的团校培训时间定在周日,和我周日全天的金工实习相冲突。因此,我错过了太多的团校培训,错过了太多学习知识、提升自己的机会,本想参加本学期的最后一次团校培训,可是学校又给我们安排了考试,而且考试的时间和培训时间有恰好冲突,看来我这学期是与团校培训无缘了,只好把希望寄托在来年。

现在,团校培训已经结束了,虽然我只参加两次团校培训,但是在这两次的团校培训中我收获很大,让我在学生干部开展学生工作这方面等学到了更多的认识,在学习、生活等方面也受益匪浅。

作为一个学生干部,我们更要有一个正确的学习态度、学习方法,明确自己的工作和学习的方向,正确处理两者的关系,只有体会到这一点,我们才可能成为一个合格学生干部。学生干部在平时的工作,往往是比较繁琐和劳累的,并且没有嘉奖和赞美,只有在工作岗位中默默地工作,默默地付出。许多干部同学埋怨在工作中锻炼不到自己,学不到什么,其实,这只是他们没有认真对待工作罢了,我想做每一件工作都是在考验每一个学生干部,都在测试我们综合素质的高低。

业务素质的体现,在我看来,不外乎又是繁琐的工作的表现。当一个人去开展一件工作,首当其冲的是自己的心理,问自己,能否把这件工作做好呢?是否信心十足还是踌躇不定呢?再而工作的同时,你的口才、交际、威信的树立如何体现,这些都是业务素质的范围,能否做好一件工作,只要从业务中想到这几点,你就是走出了成功的一步了。道德素质和其它综合性的素质,也很大影响着每一个学生干部的工作的开展,辟如没有道德或道德素质不高的人,他能全心全意为同学服务吗?没有健壮的体魄,能有精力做好每一件事吗?这些素质的综合,往往也在很大程度上体现着我们的能力,是做好工作的关键。如何才能做好一个学生干部,我牢记这个公式:“能力+实践+创新=优秀学生干部”,我相信这个公式的正确性和实用性。我想只有这三者的综合,才能成为一名合格的优秀的大学生学生干部。作为一名新时代的大学生,我们应该树立远大的理想,坚定理想想念,争取做品德高尚、意志坚定、事业开阔、知识丰富的接班人。尤其是在开阔创新、艰苦创业这些方面,为自己打下坚实的基础,未来是充满希望的,我们应该对我们的明天充满信心。无论是在学习上还是在生活上,我们都应该严格要求自己、积极锻炼自己。

为此,我们首先要做到对自己充满信心,坚定自己的信念,正确的认识自己,敢于挑战,在未来的人生路上充满雄心壮志。其次,我们要为我们的信念、我们的理想坚持不懈、奋斗不止,无论在任何时候、任何困难面前永远不服输、始终保持一个执着的心。同时,也要刻苦学习,好好的向别人学习、请教,虚心接受别人的批评,要将书本上的知识化为自己的知识、将他人知识化为自己的知识,将自己的知识付与实践、学以致用。最后,我们也要学会倾听、学会与人沟通,有条件就推销自己,没有条件也要创造条件推销自己。因此,我们就要必须学会与人沟通,树立沟通意识,学会办事主动交流。凡是都要有自己的观点和主见,只有不断丰富自己才能培养出我勇于发表自己的意见和推销自己的勇气。

通过这两次的团校培训,我不仅学会了如何成为一个合格的学生干部,也学会了如何成为一名新时代的合格的大学生。除此之外,我更明白了大学四年的发展方向,珍惜时间,充分利用每一次机会锻炼自己,提升自己,为将来走向社会打下坚实的基础。